ANALISA SOALAN KERTAS BAHASA MELAYU 2 (1103) YANG PERNAH KELUAR DALAM SPM

ANALISA SOALAN SPM

ANALISA SOALAN PEMAHAMAN PROSA MODEN, PROSA TRADISIONAL DAN PUISI

 SOALAN 2 (b), 2 (c) 2 (d) yang pernah ditanya sepanjang tahun 216 hingga 2018

TING	JUDUL	NOV. 16	JUN 17	NOV 17	JUN 18
	Puisi Tradisional
T4	1. Syair Bidasari
	2. Gurindam Dua Belas (Fasal yang Ketiga)
T5	1.  Gurindam Beberapa Petua Hidup	x
	2.  Seloka Berbuat Istana Zaman Dahulu
	Puisi Moden
T4	1. Sang Gembala Kuda – Mohd Hashim Othman
	2. Aku Membaca Lagi – Razali Mohd. Yussof			x
	3. www.sibermerdeka.com.my – Abdul Ghaffar Ibrahim
	4. Gelanggang – Onn Malini				x
T5	1. Sejadah Rindu
	2. Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus		x
	3. Erti Hidup Bererti
	4. Kudup Perang
	Prosa Tradisional
T4	1. Kepimpinan Melalui Teladan	x
T5	1.  Burung Terbang Dipipiskan Lada		x	x	x
	Cerpen
T4	1. Kaduk, Ayam dan Raja – Zurinah Hassan		x
	2. Munsyi – Husna Nazri
	3. Jaket Kulit Kijang dari Istanbul – Maskiah Haji Masrom
T5	1.  Cinta Ahmad Mutawakkil
	2.  Hipertensi
	3.  Gerhana Manusia	x
	Drama
T4	1. Berkhidmat untuk Negara – Affix Zulkarnaen Adam				x
T5	1.  Bukan Gila			x

SOALAN SPM 2018 ?????????????????

SOALAN  TATABAHASA YANG PERNAH DITANYA BERMULA TAHUN 2018 HINGGA TAHUN 2018

KHUSUS SOALAN 3 (b)

ENIS

N08

N09

N10

N11

N12

J13

N13

J14

N14

J15

N15

J16

N16

J17

N17

J18

Ayat aktif/pasif

x

x

Ayat majmuk  -sambung/cerakin

x

x

Pola ayat – (FN dll)

x

x

x

Ayat tanya

x

Cakap ajuk/pindah

x

x

Struktur ayat – subjek/predikat

x

x

x

Ayat biasa/songsang

x

x

Jenis Ayat (Penyata, tanya, seruan, perintah)

x

SOALAN SPM 2018 ?????????

ANALISAN SOALAN TATABAHASA SOALAN SPM 2005-2018

3(a), 3(b), 3(c), 3(d) dan 3 (e)

Jenis Soalan
Soalan 3 - Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
Nov. 2005	(a)  Membina ayat (kata berimbuhan) (b)  Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif. (c)  Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat. (d)  Membetulkan kesalahan penggunaan kata, istilah, atau tatabahasa dalam ayat. (e)  Menyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat.
Nov. 2006	(a)  Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan). (b)  Memisahkan ayat (mencerakinkan ayat majmuk). (c)  Membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan dalam ayat. (d)  Membetulkan kesalahan penggunaan kata, istilah, atau tatabahasa dalam ayat. (e)  Menyenaraikan peribahasa atau kata-kata hikmat.
Nov. 2007	(a)  Membina ayat (kata dasar dan kata berimbuhan). (b)  Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam ayat. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam ayat. (e)  Menyatakan maksud peribahasa.
Nov. 2008	(a)  Membina ayat (kata majmuk). (b)  Menyatakan pola ayat. (c)  Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam petikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam ayat. (e)  Membina ayat berdasarkan peribahasa.
Nov. 2009	(a)  Membina ayat (kata ganda). (b)  Mengenal pasti subjek dan predikat ayat. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam ayat. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam ayat. (e)  Menyatakan peribahasa yang sesuai.
Nov. 2010	(a)  Membina ayat (kata berimbuhan). (b)  Membina ayat tanya dengan menggunakan kata tanya. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam ayat. (d)  Membetulkan tiga kesalahan penggunaan kata atau istilah dan tiga kesalahan tatabahasa dalam petikan. (e)  Mengisi tempat kosong dengan peribahasa.
Nov. 2011	(a)  Membina ayat (kata nama). (b)  Menyambungkan ayat menjadi tiga ayat. (c)  Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam petikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam ayat. (e)  Menyatakan peribahasa berdasarkan maksud peribahasa.
Nov. 2012	(a)  Membina ayat (kata ganda) - Boleh tambah imbuhan. (b)  Menukarkan ayat songsang kepada ayat susunan biasa. (c)  Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Berikan maksud tiga peribahasa yang diberikan.
Jun. 2013	(a)  Membina ayat (kata berimbuhan) - Tidak boleh tambah atau tukar imbuhan. (b)  Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Isikan tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai.
Nov. 2013	(a)  Membina ayat (penjodoh bilangan) - Tidak boleh tambah atau tukar imbuhan. (b)  Pola ayat (FN dll) (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Berikan peribahasa berdasarkan maksud yang disenaraikan.

Jun. 2014

(a)  Membina ayat Kata pinjaman bahasa Inggeris dan bahasa Arab. (b)  Cakap ajuk dan cakap pindah (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Nyatakan peribahasa yang sesuai berdasarkan situasi .

Nov. 2014

(a)  Membina ayat bagi setiap rangkai kata.. (b)  Kenal pasti dan tulis subjek dan predikat. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Berikan peribahasa yang bersesuaian dengan maksud peribahasa.

Jun. 2015

(a)  Membina ayat bagi setiap perkataan (Berbeza imbuhan). (b)  Tukar ayat pasif kepada ayat aktif. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan tiga ayat yang diberikan.

Nov. 2015

(a)  Membina ayat bagi setiap rangkai kata. (b)  Cerakinkan ayat majmuk kepada ayat tunggal. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Berikan satu peribahasa lain yang sama maksud atau hampir sama maksud.

Jun  2016

(a)  Membina ayat bagi setiap kata ganda. (b)  Tukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah. (c)  Membetulkan tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan dalam satu perenggan yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Lengkapkan tiga ayat dengan peribahasa yang sesuai..

Nov. 2016

(a)  Membina ayat bagi setiap perkataan. (b)  Tukarkan ayat susunan biasa kepada ayat susunan songsang. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Berikan maksud peribahasa yang diberikan.

Jun 2017

(a)  Membina dua ayat bagi setiap perkataan. (b)  Nyatakan pola ayat (FN+FN, FN+FK, FN+FA DAN FN+FS) (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Berikan peribahasa yang bersesuaian dengan maksud peribahasa yang diberikan.

Nov. 2017

(a)  Membina satu ayat bagi setiap perkataan. (b)  Kenal pasti jenis ayat (Penyata, tanya, seruan, perintah) (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Nyatakan tiga peribahasa yang sesuai dengan situasi dalam dialog.

Jun 2018

(a)  Tulis satu ayat bagi setiap perkataan. (b)  Tulis subjek dan predikat yang lengkap. (c)  Membetulkan satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan dari segi imbuhan dalam tiga ayat yang diberikan. (d)  Membetulkan satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa dalam tiga ayat yang diberikan. (e)  Nyatakan peribahasa yang sesuai bagi mengisi tempat kosong.

SOALAN 3(a), 3(b), 3 (d), dan 3 (e) 2018 ????????

SOALAN KAJIAN NOVEL SPM KELUAR DARI TAHUN 2011 HINGGAN 2018

ASPEK KAJIAN SASTERA

J11

N11

J12

N12

J13

N13

J14

N14

J15

N15

J16

N16

J17

N17

J18

Sinopsis

X

X

X

Tema

X

Persoalan

X

X

X

Binaan plot

Teknik plot

Latar tempat

X

Latar masa

X

X

Latar masyarakat

X

Watak & perwatakan watak utama

X

X

X

X

Watak & perwatakan watak sampingan

X

X

X*

Gaya bahasa

Nilai

X

X

X

X*

X*

X

X

Pengajaran

X

X

X

X

X

X

Peristiwa yang menyentuh perasaan

X

Peristiwa yang menimbulkan perasaan simpati pembaca.

X

ANALISIS MENGIKUT FOKUS SOALAN & ASPEK KAJIAN SASTERA

SOALAN 4 (a) dan 4 (b)

Tahun	Soalan 4 - Novel
Nov. 2005	(a) Memberikan pendapat tentang dua peristiwa paling menarik dalam sebuah novel. (b) Membandingkan satu latar tempat dalam dua buah novel.
Nov.2006	(a) Menghuraikan pengajaran dalam sebuah novel. (b) Menjelaskan satu persoalan berdasarkan dua buah novel.
Nov.2007	(a) Menjelaskan dua peristiwa yang dapat dikaitkan dengan persoalan maruah. (b) Menghuraikan cara watak utama dalam dua buah novel menyelesaikan satu konflik yang dihadapinya.
Nov.2008	(a) Menjelaskan dua sebab bahagian permulaan novel menarik minat anda. (b) Membandingkan persamaan dan perbezaan satu latar masyarakat berdasarkan dua buah novel.
Nov.2009	(a) Menghuraikan dua bukti ketabahan watak utama. (b) Menjelaskan satu contoh nilai kasih sayang dalam dua buah novel.
Nov.2010	(a) Menjelaskan sebab-sebab novel yang dikaji dapat menimbulkan kesedaran kepada pembaca. (b) Menghuraikan satu peristiwa yang memaparkan nilai keberanian dalam dua buahnovel yang dipelajari.
Nov.2011	(a) Menghuraikan perwatakan watak utama dalam sebuah novel yang dipelajari. (b) Menjelaskan dua persoalan yang terdapat dalam sebuah novel yang dipelajari.
Nov.2012	(a) Jelas dua latar masa yang terdapat dalam sebuah novel yang telah anda pelajari. (b) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan tiga nilai kemanusiaan yang terdapat dalam novel tersebut.
Jun 2013	(a) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan dua latar tempat yang terdapat dalam novel tersebut.(7m)  (b) Pertentangan pendapat antara watak dalam sesebuah novel bertujuan untuk mengembangkan jalan cerita.          Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan pertentangan pendapat antara watak utama dengan satu watak lain dalam novel-novel tersebut.(8m)
Nov. 2013	(a) Tulis sinopsis sebuah novel yang telah anda pelajari. (7m) (b) Pengarang mewujudkan peristiwa-peristiwa yang dapat dijadikan teladan oleh pembaca.          Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan tiga perisitiwa yang dapat dijadikan teladan. (8m)
Jun 2014	(a) Sebuah novel - Watak sampingan - Huraikan watak dan perwatakan watak sampingan yang telah ditentukan mengikut novel. (7m) (b) Sebuah novel - Jelaskan tiga contoh nilai kasih sayang.. (8m)
Nov. 2014	(a) Sebuah novel - Huraikan cara watak utama menyelesaikan satu konflik yang dihadapinya. (7m)  (b) Dua novel - Huraikan satu latar masyarakat yang terdapat dalam setiap novel. (8m)
Jun 2015	(a) Sebuah novel - Berdasarkan dua peristiwa dalam sebuah novel yang telah anda kaji, jelaskan sebab-sebab peristiwa itu dapat menimbulkan kesedarankepada pembaca.(7m) (b) Dua novel - Huraikan satu nilai keberanian yang terdapat dalam setiap novel. (8m)
Nov. 2015	(a) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan persoalan kasih sayang yang terdapat dalam novel tersebut.(7m) (b) Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu pengajaran tentang kerjasama yang terdapat dalam setiap novel tersebut. (8m)
Jun 2016	(a) Dalam setiap novel terdapat peristiwa yang menyentuh perasaan pembaca. Berdasarkan dua peristiwa dalam sebuah novel yang telah anda pelajari, jelaskan sebab peristiwa-peristiwa itu menyentuh perasaan anda. (7m)  (b) Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji, jelaskan satu nilai kemanusiaan yang terdapat dalam watak sampingan bagi setiap novel. (8m)
Nov. 2016	(a)  Salah satu nilai yang terdapat dalam novel yang anda kaji ialah nilai tanggungjawab. Jelaskan dua peristiwa yang menggambarkan nilai tanggungjawab dalam sebuah novel yang anda pelajari. (7m) (b) Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu latar masabagi setiap novel tersebut. (8m)
Jun 2017	(a) Tulis sinopsis sebuah novel yang telah anda pelajari (7m)  (b) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan dua cabaran yang dihadapi oleh watak yang telah ditetapkan (watak utama). (8m)
Nov. 2017	(a) Jelaskan dua persoalan yang terdapat dalam sebuah novel yang anda pelajari. (7m)  (b) Berdasarkan dua buah novel yang anda pelajari, huraikan satu peristiwa bagi setiap novel yang pada pendapat anda dapat menimbulkan perasaan simpati pennbaca.(8m)
Jun 2018	(a) Jelaskan dua contoh peristiwa persoalan yang menunjukkan nilai ketabahan  yang terdapat dalam sebuah novel yang anda pelajari. (7m)  (b) Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji, huraikan satu peristiwa bagi setiap novel yang pada pendapat anda dapat dijadikan panduan hidup.(8m)

SOALAN KAJIAN NOVEL 4(A) DAN 4(B) 2018 ???????????

         SUMBER BMSPMNET.