SEMAKAN SOALAN PEMAHAMAN UMUM ( TEKS RUMUSAN) PELAJAR 5 SAINS

KEPUTUSAN SEMAKAN PEMAHAMAN UMUM

CONTOH JAWAPAN PERTAMA

MOHON PEMBETULAN KESALAHAN IALAH KATA PEMERI DIGUNAKAN PADA
JAWAPAN SOALAN PERTAMA SALAH SEPATUTNYA ....
ADALAH DENGAN MENJAUHI MASALAH ,
SAYA TERLEPAS PANDANG.
CARA UNTUK MENGELAKKAN KESALAHAN PENGGUNAAN
KATA PEMERI, PELAJAR DICADANGKAN MEMBINA AYAT:-
MENJAUHI MASALAH BERMAKSUD MENGHINDARI MASALAH

CONTOH JAWAPAN KEDUA

KESALAHAN PELAJAR DI ATAS PADA JAWAPAN KEDUA,
JAWAPAN DIBERI SECARA POINT DAN DIANGGAP AYAT TIDAK GRAMATIS.
AKIBATNYA MARKAH DIPOTONG

CONTOH JAWAPAN KETIGA

KESALAHAN PELAJAR DI ATAS DISEBABKAN PENGGUNAAN
KATA PEMERI IALAH SALAH....SEPATUTNYA ADALAH.
JIKA BERLAKU LAGI SELEPAS INI SAYA AKAN POTONG
MARKAH BAHASA, SEBAB BANYAK KALI SAYA MEMBERI
PENEKANAN KONSEP MENGGUNAKA IALAH DAN ADALAH
SEMASA PdP.

CONTOH JAWAPAN KEEMPAT

KESALAHAN PELAJAR DI ATAS:-
1. KESALAHAN BINAAN AYAT SOALAN PERTAMA TIDAK GRAMATIS.
2. KESALAHAN SAMA DILAKUKAN KEBANYAKAN PELAJAR 5S,
KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PEMERI IALAH.
KESALAHAN KATA PEMERI IBARAT VIRUS ATAU BARAH,
PERLU SAYA UBATI SEGERA. MUNGKIN UBAT SAYA BERI
TAK CUKUP KUAT PERLU DIBERI ANTIBIOTIK SELEPAS INI.

SAYA AKAN CUBA PAPARKAN JIKA ADA KESALAHAN PELAJAR
SEMASA MENJAWAB SOALAN 2(A), DAN MOHON JANGAN
LAKUKAN KESALAHAN BERKENAAN LAGI.
SAYA MEMBERI PENEKANAN SIFAR KESALAHAN TATABAHASA SELEPAS INI.