KARANGAN RESPON TERBUKA DOMAIN PENDIDIKAN " PERANAN IBU BAPA DALAM MENGGALAKKAN ANAK-ANAK MEMBACA " KERTAS BAHASA MELAYU 1 BAHAGIAN B

 

 

Program Si cilik Membaca diadakan bertujuan memupuk budaya membaca dalam kalangan kanak-kanak, di samping menggalakkan mereka mengisi masa pada musim PKP ini dengan aktiviti berfaedah. Program ini adalah anjuran Wanita IKRAM Johor (Unit IKRAM Junior) dengan kerjasama Yayasan IKRAM Malaysia (YIM) dan IMAN ELC. Sebanyak 100 set buku-buku bacaan disediakan untuk anak-anak daripada 100 keluarga terpilih. Agihan sumbangan buku untuk fasa pertama diadakan secara ‘drive thru’ di perkarangan Kompleks IKRAM Johor, Taman Universiti. Seramai 50 keluarga santunan IKRAM Kawasan Iskandar Puteri, Pulai dan Skudai telah terpilih sebagai penerima pada kali ini.

Sumber dipetik dan diubahsuai daripada

artikel ‘Program Cilik Membaca’ dalam Yayasan

Ikram Malaysia, 6 Ogos 2021.

 

Petikan di atas berkaitan Program galakan membaca yang difokuskan kepada golongan kanak-kanak yang dianjurkan oleh Wanita IKRAM Johor dengan Kerjasama Yayasan IKRAM Malaysia dan IMAN ELC.

 

Nyatakan usaha-usaha yang boleh diambil oleh ibu bapa untuk memastikan program galakan membaca dalam kalangan kanak-kanak menjadi kenyataan.

Membaca jambatan ilmu, begitulah ungkapan yang sering menjadi halwa telinga apabila menjelaskan kepentingan membaca. Sememangnya amalan membaca itu menjadi tali yang menghubungkan seseorang dengan ilmu pengetahuan. Membaca dapat menambahkan ilmu dan keyakinan seseorang untuk berhadapan dengan dunia realiti. Namun begitu, amat menyedihkan apabila kajian yang dibuat menunjukkan majoriti masyarakat Malaysia hanya membaca tiga buah buku sahaja setahun. Amalan membaca sepatutnya menjadi budaya dalam lapisan masyarakat tanpa mengira agama ataupun bangsa seseorang. Oleh itu, dalam merealisasi hasrat murni ini, peranan ibu bapa sangat ditagih. Persoalannya , apakah peranan ibu bapa dalam usaha memupuk minat membaca dalam kalangan anak-anak ?

          Ibu bapa merupakan suri teladan utama kepada anak-anak. Ibu bapa mesti mendidik dan menanam minat membaca dalam kalangan anak-anak sejak mereka kecil lagi bak kata peribahasa Melayu, melentur buluh biarlah dari rebungnya. Untuk itu, ibu bapa hendaklah menerapkan amalan membaca dalam kehidupan anak-anak seharian. Ibu bapa hendaklah membudayakan amalan mulia ini di hadapan anak-anak di samping mengajak mereka membaca bersama-sama. Tindakan segelintir ibu bapa yang selalu membacakan buku cerita kepada anak-anak kecil mereka sebelum tidur pada waktu malam wajar dipuji kerana amalan ini tanpa disedari boleh memupuk minat membaca dalam kalangan kanak-kanak. Tegasnya, ibu bapa perlu mendidik dan menanam minat membaca kepada anak-anak mereka.

            Ibu bapa haruslah bersedia melabur wang ringgit dengan membeli bahan bacaan yang mencukupi untuk anak-anak. Walaupun pelaburan ini tidak menampakkan keuntungan dalam jangka masa pendek, namun dalam jangka masa panjang pelaburan ini cukup menguntungkan. Secara tidak langsung, tindakan ini seolah-olah menjadi serampang dua mata dalam usaha melahirkan anak-anak yang cemerlang. Bahan bacaan yang boleh menjadi pilihan ibu bapa untuk tatapan anak-anak ialah bahan bacaan ilmiah dan majalah seperti Asuh, e-Baca, Kawan dan sebagainya. Selain itu, ibu bapa boleh membeli akhbar perdana setiap hari seperti akhbar Berita Harian dan Utusan Malaysia supaya anak-anak dapat membaca berita utama setiap hari sebagai persediaan untuk menjawab soalan karangan bahagian A dan B. Seelok-eloknya, ibu bapa melanggan surat khabar harian dan majalah-majalah seperti ini pada setiap bulan.

            Untuk menanam minat membaca dalam kalangan anak-anak, ibu bapa juga sewajarnya menyediakan ruang yang selesa di rumah sebagai tempat membaca. Bagi yang berkemampuan, mereka boleh menyediakan sebuah bilik yang dilengkapi dengan kerusi dan meja yang selesa serta pendingin hawa. Bilik yang kondusif seperti ini mampu mencetus minat yang lebih baik kepada anak-anak untuk membaca. Mereka juga boleh belajar dan mengulang kaji pelajaran di bilik ini. Ibu bapa yang kurang berkemampuan pula boleh menyediakan satu sudut atau bilik khas yang jauh daripada ruang menonton televisyen agar tumpuan anak-anak ketika membaca tidak akan terganggu. Dengan adanya bilik atau tempat khusus untuk membaca ini dan ditambah pula dengan susulan buku yang pelbagai genre di dalam bilik tersebut akan melahirkan suasana seperti sebuah perpustakaan di rumah sendiri yang mampu menarik minat semua orang untuk membaca.

         Akhir sekali, ibu bapa dapat menggalakkan anak-anak membaca dengan memberi hadiah dan ganjaran. Hadiah dan ganjaran mungkin dalam bentuk barangan atau wang ringgit. Ganjaran yang dijanjikan ini akan memberi motivasi dan galakan kepada anak-anak dan seterusnya menjadi tarikan untuk mereka membaca. Anak-anak di minta membaca buku atau bahan bacaan lain sebanyak mungkin dalam tempoh sebulan.Mereka perlu bersaing antara adik-beradik untuk mendapatkan ganjaran yang dijanjikan oleh ibu bapa. Persaingan ini sangat sihat kerana mereka akan memdapat pelbagai ilmu dan maklumat yang buku yang di baca di samping hadiah yang bakal diberikan oleh ibu bapa mereka.

           Kesimpulannya, budaya membaca banyak mendatangkan manfaat. Sehubungan dengan itu, ibu bapa perlu proaktif dalam usaha menggalakkan anak-anak membaca. Walaupun sesibuk mana, ibu bapa perlu meluangkan sedikit masa untuk menemani  dan membaca bersama-sama dengan anak. Peribahasa Melayu ada mengatakan bapa borek anak rintik memberi gambaran kepada umum bahawa anak-anak akan mengikut semua tindakan yang dilakukan oleh ibu bapa mereka. Jadi, ibu bapa hendaklah menjadikan amalan mulia ini sebagai ikutan anak-anak.